《圆周角》教学课件【初中数学】公开课.pptx

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宜春八中宜春八中 万晶晶万晶晶学习目标(1 1)理解圆周角概念及圆周角定理,能应用圆周角 定理进行简单的证明和计算。(2 2)培养学生观察、操作、分析、类比、化归的数 学学习能力1(3 3)培养认真分析、合作交流、反馈信息的学习态度、创新意识和合作精神创创 设设境境情情准备:自制教具、学具、准备:自制教具、学具、彩色橡皮筋彩色橡皮筋 问题1、用教具展示的角与前面学的圆心角有什么区别?问题2、你能类比圆心角的定义给圆周角下定义吗?目目 标标引引导导目目 标标引引导导.OBCA圆周角定义圆周角定义:顶点在圆上顶点在圆上,并且两边都并且两边都和圆相交的角叫圆周角和圆相交的角叫圆周角.特征:特征:角的顶点在圆上角的顶点在圆上.角的两边都与圆相交角的两边都与圆相交.目目 标标引引导导用教具用教具展示一组角,判断是否为圆周角展示一组角,判断是否为圆周角合合作作流流交交【活动一】摆一摆【活动一】摆一摆:一条弧所对的圆心角有多少个?:一条弧所对的圆心角有多少个?圆周角有几个?圆周角有几个?合合作作流流交交【活动二】找一找:圆心与圆周角有几种位置关系【活动二】找一找:圆心与圆周角有几种位置关系?图1图2

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