第第 二二 课课 时时台湾的蝴蝶台湾的蝴蝶谷谷20201.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2.理解课文内容。理解课文内容。（重点）（重点）3.了解了解“蝴蝶谷蝴蝶谷”名字的由来，根据课文想象蝴蝶谷迷人名字的由来，根据课文想象蝴蝶谷迷人的景象，激发对祖国宝岛台湾的热爱之情。的景象，激发对祖国宝岛台湾的热爱之情。（难点）（难点）学习目标学习目标通过上一节课的学习，我们已经初通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。理解课文。u核心问题：核心问题：台湾蝴蝶谷的景色如何？台湾蝴蝶谷的景色如何？u串珠问题：串珠问题：1.1.为什么说台湾是蝴蝶生长的好地方？2.2.蝴蝶谷的名字是怎么来的？3.3.蝴蝶谷有怎样的迷人景象？4.4.蝴蝶谷的蝴蝶是怎样欢迎客人的？这一句描绘了成群的蝴蝶在飞舞的热闹场面。这一句描绘了成群的蝴蝶在飞舞的热闹场面。“一群一
