八年级数学平行四边形6.4多边形的内角和与外角和6.4.2多边形的外角和ppt课件新版北师大版.pptx

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资源描述

学习目标12理解和掌握多边形外角和定理的推导过程;能进行多边形内角和、外角和定理的综合运用.回顾思考1.n边形的内角和等于180.2.正多边形的每个内角等于1.多边形的内角的一边与另一边的反向延长线所组成的角叫做这个多边形的一个外角.2.在多边形的每个顶点处取一个外角,它们的和叫做这个多边形的外角和.3.任意多边形的外角和等于360.前置学习1.如图,ABCDEFGH的度数为()A90 B180 C270 D360 2.下列多边形中,内角和与外角和相等的是()A四边形 B五边形 C六边形 D八边形3.如图,小陈从点O出发,前进5m后向右转20,再前 进 5m后又向右转20,这样一直走下去,他第一次回到出发点O时,一共走了()A60m B100m C90m D120m前置学习DA C活动探究探究点一问题1:小明沿一个五边形广场周围的小跑,按逆时针方向跑步.(1)小明每从一条街道转到下一条街道时,跑步方向改变的哪个角?在图中标出.活动探究探究点一问题1:小明沿一个五边形广场周围的小跑,按逆时针方向跑步.(1)小明每从一条街道转到下一条街道时,跑步方向改变的哪个角?在图中标出.活动探究探究点

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