临床护士带教师资培训文档 1 1、概述、概述 2 2、临床护士（、临床护士（N0N0、N1N1级护士）带教老级护士）带教老 师素质要求师素质要求 3 3、临床护士带教老师职责、临床护士带教老师职责 4 4、临床护士的带教、临床护士的带教主要内容主要内容 概述概述-实施背景实施背景1 1、卫生部中国事业护理事业发展规划、卫生部中国事业护理事业发展规划 纲要（纲要（20052005 年）。年）。2 2、国际卫计委制定的新入职护士培训、国际卫计委制定的新入职护士培训 大纲（试行）大纲（试行）3 3、护士队伍建设亟待进一步加强、护士队伍建设亟待进一步加强4 4、护理教育需要进一步发展和规范、护理教育需要进一步发展和规范 专家护士专家护士N4N4精通护士精通护士N3N3职称护士职称护士N2 N2 概述概述-层级特点与职责层级特点与职责 新手护士新手护士N0N0 专家护士专家护士N4N4初级护士初级护士N1N1护士进阶模式护士进阶模式 分层级管理能降低护理成本，保证护分层级管理能降低护理成本，保证护理质量，体现护士价值，实现医院发展理质量，体现护士价值，实现医院发展与护士自身发展的和谐统一。与护士
