和妈妈在一起人美版义务教育教科书美术二年级下册第12课教材分析v地位和作用v学情分析v教学目标及重难点教材分析v地位和作用 本课属于“造型.表现”学习领域的教学内容。在前几册教材泥塑内容的基础上，本节课侧重运用捏塑成型法进行表现。体现了教材的系统性和难度的递进性。以表现动物母子之情为主题，引导学生进一步感悟母子之间的亲情，丰富学生的情感，培养学生热爱自然、保护动物的思想，渗透可持续发展的意识。教材分析v学情分析 二年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现。教材分析v教学目标及重难点知识与技能：引导学生观察、回忆、分析动物母子动态特征和母子亲情，并学习揉、搓、压、捏、堆塑的基本成型方法和制作步骤，培养学生的审美感受、观察能力、想象能力和立体造型能力。过程与方法：以自主探究的学习方式为主，引导学生运用捏塑成型的方法想象创作一个小动物和妈妈在一起的感人情景。情感、态度和价值观：培养学生耐心细致、敢于实践的良好学习习惯，增强学生热爱自然、保护动物的意识，激发学生对母亲的热爱之情。教学重点：回忆、观察、分析动物宝宝和妈妈的
