《少年闰土》示范课教学课件(第2课时)【部编人教版六年级语文上册】.ppt

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资源描述

第八单元第八单元第第2424课课少年闰土第二课时第二课时复习导入复习导入 上节课,从对“我”和闰土初次会面时对闰土的描写中,我们体会出他是一个健康、可爱的农村孩子。外貌只能知其表,透过一个人做的事才能看出他的内在特点。那么,闰土给“我”讲了哪些他做过的事呢?我们一起来看一看。品读课文品读课文1.读文章618自然段,边读边想闰土向我们讲述了几件事?雪地捕鸟雪地捕鸟瓜田刺猹瓜田刺猹海滩拾贝海滩拾贝看跳鱼儿看跳鱼儿品读课文品读课文 2.快速浏览课文,思考文中写四件事的部分,从篇幅上你们能发现什么?这四个故事哪个详写,哪些部分是详写?有长有短;在写法上我们把它叫作详略结合详略结合。雪地捕鸟雪地捕鸟、瓜地刺猹瓜地刺猹格外详细。品读课文品读课文3.学习“雪地捕鸟”。第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背”品读课文品读课文(1)这段话中描写雪地捕鸟的过程时,主要运用了什么描写?画出相关词语。动作描写;如“扫、支、撒、

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