儿童合理用药健康教育.ppt

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资源描述

1、中国健康教育中心为进一步推动健康促进和科普工作,落实深化医改健康促进工作任务,切实提高群众健康水平,努力实现健康中国梦,国家卫生计生委决定开展 “健康中国行 全民健康素养促进活动 ”,作为践行党的群众路线、服务百姓健康行动的重要举措。活动第一周期为 2013年 9月至 2016年 8月。每年选择一个严重威胁群众健康的公共卫生问题作为主题,围绕活动主题开展健康促进和科普宣传活动。活动背景中国健康教育中心不合理用药是当前比较突出的卫生问题之一,严重威胁人民群众生命安全和身体健康。据有关调查显示,我国城乡居民用药知识普遍匮乏,用药行为不规范现象普遍存在。随着慢性病患病逐年增加,药品的可及性不断提高,

2、居民自我用药比例逐步上升,导致用药安全问题日益凸显。 “健康中国行 全民健康素养促进活动 ”2013年度活动主题定为合理用药。活动背景中国健康教育中心儿童合理用药健康教育核心信息中国健康教育中心释义 儿童的器官组织结构和生理功能都处于不断生长发育的过程中,从解剖结构到生化机能都经历着一系列迅速和连续的变化,并随着年龄的增长趋向成熟,因此大多数药物的体内过程和不良反应与成人有显著差异,就是在不同年龄组儿童中也有不同程度的差异。儿童合理用药健康教育核心信息第一条儿童处于生长发育期,身体各个器官组织发育尚未成熟,功能也不完善,对药物的反应与成人不同,家长应重视合理用药。中国健康教育中心诊断明确性药物

3、有效性药物安全性用药依从性药量和疗程的科学性用药简便性不影响生长发育个体用药儿童用药应遵循的八大基本原则原则一原则二原则三原则四原则五原则六原则七原则八中国健康教育中心原则一 治疗之前应尽可能明确诊断,只有明确诊断,才能对症下药,才能保证药物选择的准确性,这是合理治疗的前提。诊断的明确性 中国健康教育中心原则二 当诊断明确后,应选择针对病因或改善主要症状、阻滞主要致病损害过程的有效药物,并计算出用药剂量、选择给药途径、给药方法和疗程,确保达到最佳治疗效果。药物的有效性中国健康教育中心原则三 儿童用药除了要求疗效好、见效快外,更重要的还应确保药物的安全性。相对成人而言,儿童用药在这方面要求非常高

4、,应慎重用药。在临床上虽然有很多药物疗效很好,但其毒副作用较大,或者对儿童有特殊的毒副作用,如喹诺酮类药物是疗效很好的抗菌药,因其可能导致小儿骨关节损害,故不能使用。药物的安全性 中国健康教育中心原则四 用药的依从性是指患儿对药物的接受程度,这对小儿非常重要。在临床治疗过程中,小儿很难自觉主动克服用药过程中给身体带来的不适(异常口感或疼痛等),往往拒绝治疗,强烈反抗,易造成意外伤害和心理创伤,因此提高小儿用药的依从性至关重要。对于口服药尽可能选择不同年龄段小儿的剂型。婴儿多选用颗粒剂、口服液等,还要特别注意选择适合小儿口味、颜色及半衰期较长的药物,减少用药的次数。对于年长儿多做诱导工作,尽可能让其主动接受治疗,达到提高依从性的目的。用药的依从性 中国健康教育中心原则五 用药剂量是建立在科学研究和大量临床试验的基础上确定的,兼顾了有效性和安全性,不能随意加量或减少。用药疗程的长短主要是根据药物本身的特点、疾病的轻重急慢情况综合考虑的结果。若剂量小、疗程短则达不到预期疗效,易复发;若剂量大、疗程过长,可能给孩子带来更多副作用和生理机能的损害。所以用药的剂量、用法和疗程必须依照科学规律。药量和疗程的科学性

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