比例的意义比例的意义苏教版六年级数学下册苏教版六年级数学下册复习旧知复习旧知新知探究新知探究试一试试一试想一想想一想练一练练一练比一比比一比思维拓展思维拓展复习旧知1.化简比。12:4 8:18 18:362.求下面比的比值。5:35 5.4:0.6 4:116.4厘米4厘米9.6厘米6厘米分别写出每张照片分别写出每张照片长和宽的比长和宽的比，然后，然后看一看这两个比有什么关系？看一看这两个比有什么关系？例例3 3 老师把一张照片放大老师把一张照片放大,放大前后的照片如下。放大前后的照片如下。新知探究新知探究6.4:49.6:6=1.6=1.66.4:4=9.6:6求比值：求比值：放大前长和宽的比放大后 长和宽的比6.4厘米4厘米9.6厘米6厘米化简：化简：=8:5=8:5表示两个比相等的式子叫做表示两个比相等的式子叫做比例比例。6.4:4=9.6:66.44=9.66或或分别写出照片放大后与放大前长的比和宽的比，这两个比也能组成比例吗？6.4厘米4厘米9.6厘米6厘米试一试：试一试：9.6:6.46:4放大后与放大前长的比放大后与放大前宽的比9.6:6.4=3:2 6:4=3:2 这
