青少年生涯规划辅导青少年生涯规划辅导李亦菲北京师范大学教育心理与学校咨询研究所 哈佛大学对大学毕业生进入职场的收入变化进行哈佛大学对大学毕业生进入职场的收入变化进行了长期的研究。研究结果发现：了长期的研究。研究结果发现：-83%的人对职业发展没有设定过目标。他们的收的人对职业发展没有设定过目标。他们的收入在这里作为参考基数。入在这里作为参考基数。-14%的人对职业发展有清晰的目标，但没有书面的人对职业发展有清晰的目标，但没有书面记录下来。他们的工资是前者的记录下来。他们的工资是前者的3倍。倍。-3%的人对职业发展有清晰的目标，并书面记录下的人对职业发展有清晰的目标，并书面记录下来。他们的收入平均是第一类人工资收入的来。他们的收入平均是第一类人工资收入的10倍。倍。一、职业兴趣与职业选择一、职业兴趣与职业选择v特特质因素理因素理论v职业兴趣趣v职业选择（一）特（一）特质因素理因素理论v1909年，年，帕森斯（帕森斯（Parsons）出版出版职业选择一一书，提出，提出“特特质因素理因素理论”，被称被称为职业辅导之父。之父。v根据根据这一理一理论，提出，提出辅导的三大原的三大原则：-了解自我
