议题式教学的 课堂架构与设计新新课课标标新新教教材材第一讲 议题式教学的概念解读和价值分析第二讲 基于新课标的议题式教学课堂架构第三讲 基于新教材的议题式新授课教学设计第四讲 基于甄别性评价的议题式复习课教学设计第五讲 议题式教学的简易工具第一讲 议题式教学的概念解读和价值分析第一节 议题式教学的概念解读议题议题式教学What议题式议一议：下列哪些是议题？?1.文化的力量有多大2.怎样揭示人类社会发展的秘密3.如何理解依法执政4.人民日益增长的美好生活需要5.为什么中国共产党执政是历史和人民的选择6.互联网时代的理性抉择7.真理是可以被人为修改的8.要高薪还是要保障9.“堵疏”措施的评析与建议笔试？讲授？看一看：国外社会性科学议题的部分研究议议题题什么是议题(一)1.性质特征2.学习类型议议题？题？议题的性质特征问题研究的方式角度聊：?题练：?题考：?题研：?题商量、论证、辩论、评析等1话习试课议题的性质特征问题研究的纵深程度话题2议题课题（或项目）议议题题议题的性质特征问题落点的思维水平3分析解释经验议题：存在争议或有不确定性的问题所组成的不明确的复合体。（朱迪丝博斯独立思考）我被拒
