1、语文 A版 六年级 语文 下册 第二单元第二课时请同学们自己读读课文，用 “” 画出描写瀑布声音的语句，用 “”画出描写瀑布形态的语句。黄果树瀑布，一部大自然的杰作。车到黄果树风景区，便听到一阵 “哗哗 ”的声音自远处飘来，若微风拂过树梢，渐近渐响，最后潮水般漫涌过来，盖过了人喧马啸，天地间只存下一片奔泻的水声了。 写出了声音的悠扬、轻柔，声音连续不断，一阵一阵地过来 好像拂过游人的面颊 表现声音越来越近、越来越响、越来越快、越来越猛烈 文中哪儿描写了瀑布的 宽 ？ 透过树木的空隙，只见一条白帘挂在岩壁上，上面折为三叠，似一阔幅白绢正从织机上倾泻而下，那哗哗的水声便成了千万架织布机的大合奏，响
2、遏行云。 还有哪儿也写出了瀑布的 形态 ？ 据当地人介绍，在盛水期，瀑布激起的水雾腾空而上，高达数百米，随风漫天飘飞，落到右侧高岩上的黄果树小镇，形成 ”银雨洒金街 ”的奇景。瀑布磅礴的气势 瀑布磅礴的气势 文中哪儿写出了作者的感受 ？我们仿佛置身于一个圆形乐池中 这真让人感受到大自然的伟大、恢弘。从这句话你体会到什么？我们聆听着轰然作响的瀑声 荡起天地间纯净清澈的音响。你如何理解这句话的意思。齐读最后一段 跟着作者去黄果树风景区欣赏了一番，我们也真的被眼前的瀑布陶醉了，此时此刻，你想怎样赞美黄果树瀑布呢？作者又是怎样赞美的呢？ 黄果树瀑布，一部大自然的杰作。让我们一起在心底里默默地赞叹 （齐读）让我们一起由衷地赞叹 （齐读）让我们一起大声地赞叹 （齐读）
