五年级数学《三角形的面积》教学设计ppt课件.ppt

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资源描述

前面是怎样探讨平行四边形面积计算方法的?导入导入平行四边形转化长方形推导8cm4cm铺垫 计算下面图形的面积,并与同学说说你的方法。5cm底底高平行四边形面积平行四边形面积=底底高高S=a hah指出下面三角形的底和相应的高。指出下面三角形的底和相应的高。(单位:厘米)(单位:厘米)46382123cm4cm创设情境 下图是一张三角形彩纸,它的面积是多少?每个小方格的边长表示1CM,三角形的面积是多少?探索活动1画方格,数一数就可以用方格数,麻烦,不准确。有没有一个方用方格数,麻烦,不准确。有没有一个方便又快捷的方法呢?便又快捷的方法呢?转化会计算面积的图形推导三角形三角形面积计算公式方法提示:方法提示:操作和探究要求操作和探究要求:1)用两个完全一样的三角形拼)用两个完全一样的三角形拼一拼,能拼出什么图形?一拼,能拼出什么图形?2)拼出的图形的面积你会计算)拼出的图形的面积你会计算吗?吗?3)拼出的图形与原来的三角形)拼出的图形与原来的三角形有什么联系?有什么联系?实验证明:两个完全一样的实验证明:两个完全一样的钝角三角形钝角三角形能拼成一个平行四边形。能拼成一个平行四边形。实验证

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