2017年5月，习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上指出：“古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域”这几大流域孕育和发展了人类文明。的产生文明与早期发展历史必修历史必修中外历史纲要中外历史纲要下下第第1 1课课古代文明的产生和发展：知道早期人类文明的产生；通过了解各文明古国发展的不同特点，认识这些特点形成的不同时空条件。课程标准 了解文明诞生的标志，能在地图上找到不同文明的位置，在此基础上借助考古发现认识世界不同地区的文明（唯物史观、时空观念）。结合不同文明对世界的认知进一步分析不同文明的联系与多元性（历史解释）。感悟中华文明源远流长、传承不断的精神动力（家国情怀）。能说出考古发现对历史研究的重要意义，掌握历史研究的基本方法和精神（史料实证）。教学目标文明的产生与早期发展一、探秘：考古发现看古文明二、溯源：感悟古文明的多元三、探究：揭开古文明的面纱 种植植物种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。多。农业生产率增长使食物有了农业生产率增长使食物有了剩余剩余，能够供养新产生的，能够供养新
