第三章第三章 各年龄学前儿童心理发展的各年龄学前儿童心理发展的主要特征主要特征 第一节第一节 新生儿心理的发生（新生儿心理的发生（0-10-1月）月）一、新生儿心理产生的条件一、新生儿心理产生的条件一、新生儿心理产生的条件一、新生儿心理产生的条件（一）生存环境的巨大变化（一）生存环境的巨大变化 生日：是计算一个人年龄的起点，却不是生命的起点，生日：是计算一个人年龄的起点，却不是生命的起点，是从父母的生殖细胞相结合而形成受精卵的时刻开始的。是从父母的生殖细胞相结合而形成受精卵的时刻开始的。266266天里，营养、呼吸、排泄等都有母体代劳；身体接天里，营养、呼吸、排泄等都有母体代劳；身体接触的是温暖的羊水，很少受到外界刺激的影响。触的是温暖的羊水，很少受到外界刺激的影响。生存方式和生活环境的巨大变化生存方式和生活环境的巨大变化 湿润的羊水被干燥的空气所代替；湿润的羊水被干燥的空气所代替；温度不再是恒定而温暖的；温度不再是恒定而温暖的；黑暗与安静也被打破；黑暗与安静也被打破；各种声、光、形、色刺激纷纷袭来各种声、光、形、色刺激纷纷袭来 新生儿面临着生死存亡的斗争！新生儿面临着生死存亡的斗争！
