由学生到护生角色转变课件.ppt

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内一内一 刘文刘文 临床实习是每个护生走上工作岗位的临床实习是每个护生走上工作岗位的必经之路,是理论联系实际的重要手段。必经之路,是理论联系实际的重要手段。护理的内涵护理的内涵照顾:照顾:(Care)(Care)核心核心帮助:帮助:(Help)(Help)人道:人道:(Kindness)(Kindness)护士应由品德优良,有献护士应由品德优良,有献身精神和高尚的人担任身精神和高尚的人担任 。南丁格尔南丁格尔学生学生教老师眼中的学生教老师眼中的学生(学生角色)(学生角色)实习护士实习护士护士护士病人眼中的护士病人眼中的护士(护士角色)(护士角色)学生角色主要任务同学之间互相学习同学之间互相学习学生角色学生角色主要任务主要任务护理实践中学习护理实践中学习向带教老师学习向带教老师学习其他方式学习其他方式学习 向各科其他护士学习向各科其他护士学习 向书本学习向书本学习护士护士角色角色主要任务主要任务治疗者的角色治疗者的角色治疗者的角色治疗者的角色辅导者的角色辅导者的角色研究者的角色研究者的角色咨询者的角色咨询者的角色教育者的角色教育者的角色协作者的角色协作者的角色管理者的角色管理者的角色学

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