有效的课堂提问1标题添加点击此处输入相关文本内容点击此处输入相关文本内容总体概述点击此处输入相关文本内容标题添加点击此处输入相关文本内容2提 纲一、我们为什么要在课堂上提问二、关于课堂提问三、有效的课堂提问及技巧四、数学课堂有效提问类型五、课堂提问的三种模式3一、我们为什么要在课堂上提问？4为学生设置悬念，启动思维。检查学生预习结果。为了进一步发现问题。为了达到教学目标。教师和学生沟通的一种方式。5二、关于课堂提问6 1.1.提问概述n 提问是教师根据教学内容的目的要求，以提出问题的形式，通过师生相互作用，检查学习、促进思维、巩固知识、运用知识实现教学目标的一种教学行为和方式。n 提问是课堂教学的重要环节，是教师与学生交流的一种重要方式。72.2.提问的功能：（1）激励参与（2）学会思维（3）检查反馈（4）巩固强化8三、有效的课堂提问及技巧9.何谓有效提问n提出更好的问题n提问要有广度n有合适的等候时间n选择恰当的学生n给予有用的反馈10（1）提出更好的问题 有些教师的提问缺少“悬念”，所提的问题几乎都只有一个答案。大多是事实、记忆类的一般常识型问题，而启发学生思考、拓展思维的应用、综
