第八章 幼儿园美术教育活动的组织实施第一节 美术操作活动的组织实施（一）（一）（一）（一）“感知与体验感知与体验感知与体验感知与体验”环节环节环节环节作用：作用：作用：作用：帮助幼儿仔细观察丰富表象经验帮助幼儿仔细观察丰富表象经验帮助幼儿仔细观察丰富表象经验帮助幼儿仔细观察丰富表象经验实施要点：实施要点：实施要点：实施要点：1 1、提供给幼儿感知的作品要典型性和多样性、提供给幼儿感知的作品要典型性和多样性、提供给幼儿感知的作品要典型性和多样性、提供给幼儿感知的作品要典型性和多样性2 2、提供给幼儿感知的作品要与操作主题相匹配、提供给幼儿感知的作品要与操作主题相匹配、提供给幼儿感知的作品要与操作主题相匹配、提供给幼儿感知的作品要与操作主题相匹配3 3、尽可能调动幼儿多种感官进行体验、尽可能调动幼儿多种感官进行体验、尽可能调动幼儿多种感官进行体验、尽可能调动幼儿多种感官进行体验第八章 幼儿园美术教育活动的组织实施第一节 美术操作活动的组织实施（二）（二）（二）（二）“探索与发现探索与发现探索与发现探索与发现”环节环节环节环节作用：作用：作用：作用：对美术操作技法或各种工具材料探特性及使用方
