部编本语文一年级上册教材部编本语文一年级上册教材编排特点及语文学习习惯培养编排特点及语文学习习惯培养华士实验小学 梁昌辉2017年8月28日一、编写背景二、教材概览三、主要特点四、习惯养成首次经将近20轮审查方批准教材投入使用首次由中央宣传思想工作领导小组审查教材首次由中央政治局常委、委员亲自审查教材首次由教材评审专家以审助编，以审促编首次组织大批专家进行教材内容专题审校首次组织六省市百名语文特级教师审查教材首次在教材使用前组织两次大范围试教首次邀请书法家书写课后字词以作示范一、教材编写背景一、教材编写背景部编教科书创造了人教社乃至新中国教材编写史上的多个“首次首次”：一、教材编写背景一、教材编写背景 第一，这是落实党中央的政策、部署和要求。中小学历史、语文、高校，维护我国历史形态安全，培养可靠接班人的要求，来抓好基础教育。第三，这是提升义务教育的奠基工程。当前我国义务教育正处于转型期，随着义务教育全面普及，要提升办学质量。第二，这是把握好教材意识形态观的重点。这是培养什么人，怎样培养人的载体。直接关系教育目标能否实现。我们讲教材就是最集中、最直接、最紧要的体现。教教育育部部朱朱之之文
