2323、纸船和风筝、纸船和风筝 好好 先观看情境动画先观看情境动画,再用再用图上的词语说说这个故图上的词语说说这个故事。事。松鼠松鼠 山山 顶顶 小熊小熊 山山 脚脚 风筝风筝 纸纸 船船 好朋友好朋友美好任务：美好任务：默读课文默读课文26自然段，用自然段，用“”线画线画出小熊和松鼠给对方祝福的句子，然后出小熊和松鼠给对方祝福的句子，然后大声朗读画出的句子。大声朗读画出的句子。祝你快乐！祝你快乐！祝你幸福！祝你幸福！美好朗读：美好朗读：小熊和松鼠送给对方祝福，小熊和松鼠送给对方祝福，他们都很高兴，带着高兴的心情他们都很高兴，带着高兴的心情朗读第朗读第26自然段。自然段。好好 纸船和风筝是纸船和风筝是怎样来到小熊和怎样来到小熊和松鼠的家呢？松鼠的家呢？纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。读一读、比一比下面两组句子，然读一读、比一比下面两组句子，然后和同桌说说你发现了什么？后和同桌说说你发现了什么？纸船漂到了小熊家门口。纸船漂到了小熊家门口。纸船纸船漂哇漂漂哇漂，漂到了小熊家门口。，漂到了小熊家门口。风
