部编版四年级语文上册《语文园地一》精美课件.pptx

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语文园地一语文园地一交流平台交流平台 阅读时遇到优美生动的语句,要调动自阅读时遇到优美生动的语句,要调动自己的感官,细细品味。己的感官,细细品味。我能根据文章中的描写想象画面我能根据文章中的描写想象画面。如读观潮,我仿佛看见钱塘江潮如读观潮,我仿佛看见钱塘江潮由远及近、奔腾而来的样子。由远及近、奔腾而来的样子。读了文章,我不仅能想象画读了文章,我不仅能想象画面,面,还能还能“听听”到声音。如读走月到声音。如读走月亮,亮,我似乎就听到了潺潺的溪流声、秋我似乎就听到了潺潺的溪流声、秋虫的鸣叫声虫的鸣叫声 读文章,我还能读文章,我还能“闻闻”到味道到味道 读文章的时候,如读文章的时候,如果能调动各种果能调动各种感官感官,全,全身心投入,可以更好地身心投入,可以更好地理解课文内容理解课文内容,感受语感受语言文字的魅力言文字的魅力。交流指导交流指导交流示例交流示例 我也能根据文章中的描写想象画面,我也能根据文章中的描写想象画面,“听听”到声音。我读观潮时,仿佛看到声音。我读观潮时,仿佛看到了大堤上人山人海的情景,以及人们看到了大堤上人山人海的情景,以及人们看到波澜壮阔的潮水之后而惊叹不已的表情;

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