第六章第六章儿童游戏的指导儿童游戏的指导 幼儿园游戏活动的指导幼儿园游戏活动的指导1 1一、教师指导游戏的存在问题一、教师指导游戏的存在问题v包办代替包办代替v导演游戏导演游戏v盲目指导盲目指导v放任自流放任自流2二、教师指导游戏的策略二、教师指导游戏的策略3（一）游戏之中的支持策略（一）游戏之中的支持策略v教师针对幼儿游戏的情况及时地进行指导教师针对幼儿游戏的情况及时地进行指导v采用内部介入和外部介入两种指导方式采用内部介入和外部介入两种指导方式4（二）游戏之外的支持策略（二）游戏之外的支持策略教师回到现实生活，通过主题活动、教师回到现实生活，通过主题活动、领域活动、区域活动领域活动、区域活动“教学活动教学活动”的的平台和家园共育，去平台和家园共育，去丰富丰富幼儿幼儿已有的已有的经验经验，去，去整理整理幼儿幼儿零散的经验零散的经验，去，去弥弥补补幼儿幼儿缺失的经验缺失的经验。5 5案例案例1：飞机场：飞机场游戏外的支持策略游戏外的支持策略6 6经验准备从录像、图书、照片从录像、图书、照片中了解登机的流程中了解登机的流程第一次第一次通过录像，丰富通过录像，丰富幼儿托运行李的幼儿托运行
