预习作业 课堂作业 回家作业预习的好处有四：1、预习一般是“单兵作战”，能培养学生的自学习惯和自学能力，增强独立性，减少依赖性；2、预习中发现问题，找出疑难点，带着这些点去听课，能减少盲目性，增强听课效果；3、经过预习，对课文有了初步了解，在课堂上就有充裕的时间对老师讲授的内容进行思考、消化，有利于深入了解课文内容，当堂巩固知识；4、重复是加强记忆的基本手段，课前预习有利于加强记忆。布置预习作业的注意点：1、预习要防止过粗的偏向2、预习要防止过细的偏向3、预习作业要有层次性 预习的方法和内容 一听 二读 三划 四查 五提 课堂作业的特征：具有针对性 具有比较性 具有复现性 具有层次性 一、作业必须清楚而且具体一、作业必须清楚而且具体二、小学英语新的作业模式二、小学英语新的作业模式 做一做做一做 画一画画一画 演一演演一演 说一说说一说 唱一唱唱一唱 教一教教一教 找一找找一找作业设计上存在的困惑：作业设计上存在的困惑：4 4、如何设计复习作业的困惑？、如何设计复习作业的困惑？3 3、如何体现作业的差异性的困惑？、如何体现作业的差异性的困惑？2 2、口头作业的困惑、口头作业的困惑如何让
