4.2 直线、射线、线段直线、射线、线段第第2课时课时 线段的比较与度量线段的比较与度量RR七年级上册七年级上册新课导入 上节课我们学习了直线、射线、线段的概念和表示方法，这节课来学习线段的大小比较，线段的和、差、倍、分.（1）掌握线段的大小比较方法，会比较线段的大小）掌握线段的大小比较方法，会比较线段的大小.（2）理解线段的和、差、倍、分的意义，并会用几何）理解线段的和、差、倍、分的意义，并会用几何语言描述它们语言描述它们.（3）掌握画一条线段等于已知线段的画图方法，并能）掌握画一条线段等于已知线段的画图方法，并能完成其他相关线段的画图完成其他相关线段的画图.推进新课作线段等于已知线段作线段等于已知线段知识点1问题 如图，已知线段a，你可以画出一条同样大小的线段来吗？用什么方法呢？aa度量法：用刻度尺量出已知线段，再画一条与它相等的线段.aA CaBb“尺规作图”法小结：先用直尺画射线，再用圆规在射线上截取已知线段问题 黑板上有两条线段，你能判断一下它们的长短吗？你用的什么方法？a度量法：即用刻度尺分别量出它们的长度，然后比较它们的长度的大小.abA BC D（A）Bb叠合法记作 A
