父母与孩子父母与孩子之间的爱之间的爱 弗罗姆弗罗姆（一）知识与能力目标：了解孩子爱的能力发展阶段及特征，理解父爱和母爱的特点与本质区别，了解作者关于健康而成熟的灵魂的观念。结合学生的生活体验、学习经验等，引导学生对“爱”的认识由感性层面上升到理性的高度，从而对“爱”进入哲学层次的思考。1.以学生自主学习为主导，把握文章的信息与作者的观点；2.教师积极引导学生体会观点与材料的结合，探究作者对父爱与母爱及理想人格的分析。北京师范大学教授于丹曾说过这样一句话：“这个世界上所有的爱都是以聚合为目的，只有一种爱是以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，就是让孩子作为一个独立的生命个体从你的生命中分离出去。这种分离越早，你就越成功。”艾瑞克弗洛姆（Erich Fromm，1900年3月23日-1980年3月18日），美籍德国犹太人。人本主义哲学家和精神分析心理学家。毕生致力修改弗洛伊德的精神分析学说，以切合西方人在两次世界大战后的精神处境。精神分析学说对世界有影响力。主要著作有:逃避自由、遗忘的语言、为自己的人、爱的艺术心理分析和伦理学等，广泛反映了当代西方社会多种学科的思想成果。爱
