学习描写景物周朝菊学习目标学习目标l养成观察习惯，学习从多个方面观察景物的方法，通过观察抓住景物特征。l尝试运用多种手法，结合各种感官的感受，从不同角度描写景物。l体会情景交融的感染力，尝试描写景物时恰当的融入情感，使景物鲜活起来。抓住景物特征景物描写景物描写讲究顺序采用多种修辞手法注入感情色彩运用动静结合的方法抓住景物特征观察确立好观察点变换观察角度远观近看仰视俯瞰变换观察点移步换景、选点描绘景景物特点物特点不同季节：春、夏、秋、冬不同时间段：白昼、夜晚夜晚、早晨、黄昏不同气候：雨中、风中、雾中、雪中关于春的意象关于春的意象春天的景物：春天的景物：小草、积雪消融、春水（初涨）、鸭子（水暖鸭先知）、暖阳、柳枝、飞燕、徇烂桃花、绿油油的麦苗、春风、风筝、蝴蝶。春春天的事情：天的事情：放飞风筝、踏青旅游。怎么写？怎么写？春之声(春雨润物的声音、春风拂柳的声音、候鸟回归的鸣叫、孩子在春天里嬉戏的声音）春之色（迎春花娇黄、太阳红灿灿、树梢嫩绿、花缤纷、天空湛蓝）春之味(花香、草香、泥土的芳香)春之恋、春之情、春之歌、春之旅关于夏天的意象关于夏天的意象 知了、鸣蜩、布谷鸟、蜜蜂、火热的太阳、游泳
