正比例（二）正比例（二）二正比例二正比例 反比例（第二课时）反比例（第二课时）正比例的意义正比例的意义(什么样的两个量叫做成正什么样的两个量叫做成正比例的量？比例的量？)：1、是两种相关联的量。、是两种相关联的量。2、一种量扩大（缩小）另一种量也随着扩大（缩、一种量扩大（缩小）另一种量也随着扩大（缩小）。小）。3、相关联的两个量相对应的量的比值（商）一定。、相关联的两个量相对应的量的比值（商）一定。这样的两种量就叫做成正比例的量，它们的关这样的两种量就叫做成正比例的量，它们的关系就叫做成正比例关系。系就叫做成正比例关系。判断下面的量是否成正比例关系？判断下面的量是否成正比例关系？1、每行人数一定，总人数和行数。每行人数一定，总人数和行数。2、长方形的长一定，宽和面积。长方形的长一定，宽和面积。3、长方体的底面积一定，体积和高。长方体的底面积一定，体积和高。4、分子一定，分母和分数值。分子一定，分母和分数值。5、长方形的周长一定，长和宽。长方形的周长一定，长和宽。6、一个自然数和它的倒数。一个自然数和它的倒数。7、正方形的边长与周长。正方形的边长与周长。8、正方形的边长与面积。正方形的边
