第八章第八章 外国现代主要学前教育思想外国现代主要学前教育思想第一节杜威的学前教育思想约翰杜威(JohnDewey,18591952)是现代著名的美国实用主义哲学家、教育理论家和心理学家。1930年，巴黎大学在授予杜威荣誉博士学位时，称他是“美国精神的最深刻、最完全的表现”。杜威的教育思想曾经在全世界广泛传播，有人说，“杜威的教育学说，不仅塑造了现代的美国教育，且影响了全世界”。可以认为，杜威是现代西方教育史上最有影响的代表人物。一、生平与教育活动一、生平与教育活动约翰杜威他出生于美国佛蒙特州柏林顿市的一个小商人家庭。8岁时进入一所地区小学学习,接受传统教育,这段经历为他后来批判传统教育提供了很好的素材。他16岁时进入佛蒙特大学学习。在大学学习期间,他对赫霄黎的生物进化论思想产生了兴趣,并进而开始了对哲学问题的思考。1879年,从佛蒙特大学毕业后,杜威在宾夕法尼亚州石油城的一所中学里教了两年书,主要教授拉丁文、代数和自然科学。1881年,杜威回到佛蒙特州,在一所乡村学校担任教师,所教科目杂多。1882年,杜威进入约翰霍普金斯大学学习研究生课程,在这里所学到的各方面知识为他理论体系的形成
