沟通与和谐.ppt

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资源描述

1、第一课:走进父母根据上节课所学内容回答在日常生活中如何孝敬父母?进入青春期后,你与父母之间的微妙变化2、 “代沟 ”析疑v代沟(代际冲突) 两代人之间的矛盾和冲突早晨,青云的妈妈要出差,就对青云说: “你和我一起去吧,我走了你怎么办?肯定照顾不好自己。 ”青云很不愿意的说: “我不想去,我又不是小孩子,能照顾好自己 “。妈妈还是不放心,就从超市给他买了很多吃的,并告诉他怎么弄着吃,该吃什么,青云心里想:妈妈真唠叨。青春期成人意识、自我意识、自尊心增强,独立性增强,逐步用批判的眼光看待父母,尝试与父母建立平等关系,但父母仍然把自己当孩子。解决方法 认识自己的变化和特点,主动与父母沟通,让父母了解

2、我们的变化,理解我们的愿望。早晨,青云的妈妈要出差,就对青云说: “你和我一起去吧,我走了你怎么办?肯定照顾不好自己。 ”青云很不愿意的说: “我不想去,我又不是小孩子,能照顾好自己 “。妈妈还是不放心,就从超市给他买了很多吃的,并告诉他怎么弄着吃,该吃什么,青云心里想:妈妈真唠叨。v妈妈马上就要走了,临出门对青云说: “别光看那些没用的偶像剧,有什么好的都是瞎编的,还不如省点时间学习呢 ”青云小声的嘀咕: “为什么不行,偶像剧多好看啊。”与父母在知识水平、思想观念、行为方式存在差异。对同一问题的看法、态度不一定相同,是矛盾产生的重要原因解决方法 v妈妈马上就要走了,临出门对青云说: “别光看那些没用的偶像剧,有什么好的都是瞎编的,还不如省点时间学习呢 ”青云小声的嘀咕: “为什么不行,偶像剧多好看啊。”客观看待自己与父母在知识和能力上的差别,从内心尊重父母,愉快的接受父母正确的意见、建议

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