江山如画一时多少豪杰多情应笑我早生华发江山如画一时多少豪杰多情应笑我早生华发江山如画一时多少豪杰多情应笑我早生华发江山如画一时多少豪杰多情应笑我早生华发课的流程一、指导思想二、学情分析三、教材分析四、教学目标五、教学重难点六、运动技术分析七、教法与学法八、教学流程九、教学效果预计十、场地器材江山如画一时多少豪杰多情应笑我早生华发江山如画一时多少豪杰多情应笑我早生华发PART01指导思想江山如画一时多少豪杰多情应笑我早生华发江山如画一时多少豪杰多情应笑我早生华发一、指导思想依据新课标的要求，新的体育与健康课程在教育方式，教学内容，教学评价等方面都有了新的发展和侧重点，以促进学生身心全面发展为目标，以健康第一快乐体育终身体育为指导思想，以学生的兴趣爱好为切入点，以团结友爱，积极拼搏为德育渗透点，使学生养成良好的锻炼习惯，为学生终身体育打下坚实的基础。同时发展学生速度、灵敏、耐力、柔韧等身体素质江山如画一时多少豪杰多情应笑我早生华发江山如画一时多少豪杰多情应笑我早生华发PART02学情分析江山如画一时多少豪杰多情应笑我早生华发江山如画一时多少豪杰多情应笑我早生华发二、学情分析此次教学的对象是
