小学英语教师基本技能小学英语教师基本技能小学英语教师基本技能小学英语教师基本技能-如何听课评课如何听课评课如何听课评课如何听课评课城关小学英语教研活动城关小学英语教研活动 20182018年年5 5月月3 3日日1问题与思考问题与思考 问题问题1：怎样听课？听课应该做哪些方的准备？怎样听课？听课应该做哪些方的准备？问题问题2：怎样评课？评课从哪些方面去：怎样评课？评课从哪些方面去评？评？2怎样听课评课？怎样听课评课？听课、评课是教学研究的有效手段。校听课、评课是教学研究的有效手段。校本教学研究倡导大力开展听课评课活动、本教学研究倡导大力开展听课评课活动、研究并改进教学中存在的问题。研究并改进教学中存在的问题。在传统的教学理念中，教学被认为是传在传统的教学理念中，教学被认为是传授知识的过程，教学过程往往成为以教师授知识的过程，教学过程往往成为以教师活动为主、活动为主、“教师讲、学生听；教师说、教师讲、学生听；教师说、学生记学生记”的过程，关注教师的教，把教师的过程，关注教师的教，把教师活动作为教学评价的重点。活动作为教学评价的重点。听课者在听课前要了解大纲、教材，分听课者在听课前要了解大
