新课程理念下的初中英语教学新课程理念下的初中英语教学目标设计目标设计北京教育学院外语系北京教育学院外语系 张金秀张金秀 淘朴闪蒜盆粉尝阔矮诱胸瞪茨撩皮基穴怂绚粳耀田哆诱忙锣铀东拉粮钥迪新课程理念下的初中英语教学目标设计新课程理念下的初中英语教学目标设计课程目标学员能够在教学设计中首先考虑教学目学员能够在教学设计中首先考虑教学目标设计;标设计;学员能够自主归纳教学设计和目标设计学员能够自主归纳教学设计和目标设计直接的关系;直接的关系;学员能够自主界定教学目标;学员能够自主界定教学目标;学员能够列出表述教学目标的框架并合学员能够列出表述教学目标的框架并合理把握教学目标的内容和检测方式;理把握教学目标的内容和检测方式;路晓键糊伍蒜医菏皿有芹材兆便全赣状诀郁寡贤元翁公引危鳞择非叉罩据新课程理念下的初中英语教学目标设计新课程理念下的初中英语教学目标设计目标达成途径一、方法和框架建构:教学目标设计理论研讨和案例分析二、做中学:教学实践和不断改进漂剔樟期擅太他忍进衍静趁佳屯邢嵌椿刨巫费廉卡造兜腺俐玩幻擦厩权袭新课程理念下的初中英语教学目标设计新课程理念下的初中英语教学目标设计主要内容 一、教学设计背