1、 第五课 中华文化和民族精神第二框 弘扬和培育民族精神1、民族精神的含义2、为什么要弘扬伟大的民族精神？3、民族精神在不同时代有哪些具体表现形式？4、我们应如何弘扬民族精神？主要知识问题：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人， 虽是等于为帝王将相作家谱的所谓 “正史 ”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”你认为 “ 中国的脊梁 ” 是什么？那些体现民族精神和气节，为了国家的利益和民族的进步而奋斗的人们。 现在泛指伟大的民族精神 。请用具体人物或事件加以说明：如林则徐虎门销烟，捍卫了国家、民族的尊严，体现了强烈的爱国主义精神一、民族精神 生生
2、不息活动 一 ：1、 民族精神的 重要性（弘扬和培育民族精神的必要性）： 民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族 如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力，就不能 自立于世界民族之林。 伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。活动 二 ：请同学们 阅读课本第 70页戴望舒的诗 我用残损的手掌 ，思考：这首诗描绘了当时一幅怎样的历史画卷？表达了诗人什么样的情感？描绘了 “ 九一八 ” 以后，中华儿女英勇抗击日本侵略者，捍卫祖国大好河山的历史画卷，表达了诗人对祖国热爱的强烈的爱国主义情感，也
3、歌颂了为争取民族独立不惜牺牲一切的爱国主义精神。表达了诗人伟大的爱国主义精神。2、中华民族精神中华民族精神的内涵是什么？说一说中华民族精神的地位。中华民族精神的核心是什么？其具有怎样鲜明的时代特点？以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。请同学们阅读课本第 71页，思考：是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。爱国主义爱国主义总是随着时代的前进和历史的进步而不断丰富和发展。在当代中国，爱国主义和爱社会主义是统一的，它主要表现为爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，拥护祖国统一，把个人的理想和事业融汇于社会主义现代化建设的伟大事业中，为实现中华民族伟大复兴而努
4、力奋斗。团结统一爱好和平勤劳勇敢民族精神自强不息名言、警句 历史典故定于一、尚同一、一天下和为贵、与人为善宝剑锋从磨砺出 ,梅花香自苦寒来； 大丈夫宁可玉碎 ,不为瓦全；鞠躬尽瘁 ,死而后已 天行健，君子以自强不息郑成功收复台湾松赞干布与文成公主，昭君出塞等和亲政策；郑和下西洋愚公移山、精卫填海、大禹治水。卧薪尝胆；屈原放逐而赋 离骚 ；司马迁忍辱著 史记 等 活动三：填写下表，让我们共同感受中华民族精神。如今，中华民族精神，在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的各个历史时期得以 不断丰富和发展 。 那么，民族精神是怎样体现出来的呢？（ 1）新民主主义革命时期：3、民族精神的丰富和发展长征精神 井岗山精神延安精神以上精神都体现了共产党人身上革命的民族精神。（ 2）新中国成立后：主要内涵是：为国争光、为民族争气的 爱国主义精神 ，独立自主、自力更生的 艰苦创业的精神 ，讲求科学、求实精神，胸怀全局、为国分忧的 奉献精神 。大 庆 精 神两弹一星主要内涵是： “ 热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀 ” 的 “ 两弹一星 ” 精神。
