学习单元六 分镜头设计知识目标知识目标1.1.熟悉分镜头元素，掌握各个元素在电视节目制作过程中的作用；熟悉分镜头元素，掌握各个元素在电视节目制作过程中的作用；2.2.掌握分镜头思维，明确成组拍摄镜头与镜头组接的思维特点；掌握分镜头思维，明确成组拍摄镜头与镜头组接的思维特点；3.3.掌握分镜头设计技巧，理解镜头与叙事的关系。掌握分镜头设计技巧，理解镜头与叙事的关系。能力目标能力目标1.1.具备人物、事件、环境的分析能力，具备视听语言的思维能力；具备人物、事件、环境的分析能力，具备视听语言的思维能力；2.2.具备成组拍摄镜头的能力，能够运用蒙太奇思维结构镜头段落；具备成组拍摄镜头的能力，能够运用蒙太奇思维结构镜头段落；3.3.运用分镜头技巧进行叙事、抒情、状物；运用分镜头技巧进行叙事、抒情、状物；4.4.能够根据拍摄主题、解说词撰写分镜头稿本；能够根据拍摄主题、解说词撰写分镜头稿本；5.5.能够及时、准确把握编导意见，在分镜头稿本基础上进行实拍。能够及时、准确把握编导意见，在分镜头稿本基础上进行实拍。任务描述根据给定的拍摄主题“校园的早晨”，每人撰写一份时长为1分钟的分镜头稿本。实施步骤工
