第1单元 位置与方向1.1 前后左右前后左右科学科学概念目标概念目标（1）知道可以用前、后、左、右描述物体所处的位置，能以自己为参照物认识前、后、左、右。（2）在日常生活中，能够熟练运用前、后、左、右来描述或寻找物体的位置。科学探究目标科学探究目标（1）用观察、描述等方法认识前、后、左、右。（2）在不同的场景中，以不同物体为参照物，用前、后、左、右描述物体所处的位置。科学态度目标科学态度目标在描述物体位置的活动中，乐于表达自己的观点，愿意倾听别人的意见。科学、技术、社会与环境目标科学、技术、社会与环境目标意识到掌握有关前、后、左、右方向和位置的知识，可以更好地认识我们生活的世界，解决生活中的实际问题。教学目标新课引入画鼻子画鼻子有人指挥，更容有人指挥，更容易完成。易完成。蒙上眼睛，给他画上漂亮的鼻子。认识前、后、左、右森林里的比赛森林里的比赛谁在所有动物的前面？谁在所有动物的后面？兔子的后面有几只动物？小狗的前面有哪几只动物？读儿歌，做动作读儿歌，做动作 认识前、后、左、右 摸摸我的左耳朵，摸摸我的左耳朵，摸摸我的右耳朵。摸摸我的右耳朵。拍拍我的右肩膀，拍拍我的右肩膀，拍拍我的左肩膀。
