五年级下册2.3折线统计图整理与复习学习目标1、在练习中，经历对折线统计图的有关知识系统复习与整理的过程。2、进一步理解并掌握折线统计图的有关知识，能用折线统计图有关知识解决实际问题。3、培养回顾与复习的好习惯，查漏补缺，获得积极的学习体验。知识梳理1、从折线统计图中不仅能够看出（），而且能够更清楚地看出数量的（）情况。2、在折线统计图中，某段折线倾斜程度越大，说明相应数据（）；某段折线倾斜程度越小，说明数据（）。3、与单式折线统计图比较，复式统计图不仅能表示（）情况，而且更便于对两组相关数据（）。数量的多少 增减变化 变化越大 变化越小 增减变化 进行比较1、基本计算巩固练习：例：解方程。X+18-25=43 7x+4x=1.21 题型归纳 解：x+18=43+25 x+18=68 x=50 解：11x=1.21 x=1.1题型归纳2、画出折线统计图并回答问题：例：我国上海市和澳大利亚悉尼市2011年各月平均气温如下表。根据表中的数据，完成下面的折线统计图。题型归纳 2、画出折线统计图并回答问题：例：我国上海市和澳大利亚悉尼市2011年各月平均气温如下表。根据表中的数据，完成下面的折
