声音强弱的奥秘声音强弱的奥秘 严谨的严谨的科学态科学态度度大胆说出自己的想大胆说出自己的想法并主动去验证它法并主动去验证它 观察每一个实验细节观察每一个实验细节钢尺发声实验钢尺发声实验小鼓发声实验小鼓发声实验音叉发声实验音叉发声实验发声时物体发声时物体都产生振动都产生振动声音有强弱之分声音有强弱之分活动一：强弱活动一：强弱“碰碰碰碰碰碰”体验方法：体验方法：A A同学敲击鼓面发同学敲击鼓面发出一个声音并说出声音的特征，出一个声音并说出声音的特征，B B同学敲击鼓面回应一个与同学敲击鼓面回应一个与A A同同学敲击相反的声音并说出这个学敲击相反的声音并说出这个声音的特征。声音的特征。实验操作指导实验操作指导项目：体验声音的强弱准备材料：小鼓（1个）、鼓棒（2根）声音的强弱与物声音的强弱与物体振动幅度有关体振动幅度有关猜想猜想活动二：鼓面上的豆子活动二：鼓面上的豆子操作方法：将绿豆放在小鼓操作方法：将绿豆放在小鼓上，用大小上，用大小不同的力度不同的力度去敲去敲打小鼓。打小鼓。比较比较两次发声的强两次发声的强弱和绿豆弱和绿豆振动幅度振动幅度。实验操作指导实验操作指导项目：鼓面上的豆子准备材料：
