七七 分数的初步认识（二）分数的初步认识（二）第1课时 认识一个整体的几分之一苏教版苏教版 三年级下册三年级下册判断：涂色部分可以用判断：涂色部分可以用 表示吗？表示吗？（）（）新课导入新课导入新课导入新课导入 把一个桃平均分给把一个桃平均分给2只小猴只小猴，每只小猴分，每只小猴分得这个桃的几分之几？得这个桃的几分之几？把一个桃平均分成把一个桃平均分成2份，份，每份是这个桃的每份是这个桃的 。把一盘桃平均分给把一盘桃平均分给2只小猴只小猴，每只小猴分得每只小猴分得这盘桃的几分之几？这盘桃的几分之几？把一盘桃平均分成把一盘桃平均分成2份，每份是这盘桃的份，每份是这盘桃的 。探索新知探索新知探索新知探索新知把把6个桃看作个桃看作一个整体一个整体，平均分成平均分成2份，份，每份是每份是这个整体这个整体的的 。把一盘桃平均分给把一盘桃平均分给2只小猴只小猴，每只小猴分得每只小猴分得这盘桃的几分之几？这盘桃的几分之几？你会表示下图中每盘桃的你会表示下图中每盘桃的 吗？吗？把把4 4个桃看作个桃看作一个整体一个整体，平均分成平均分成2份，份，每份是每份是这个整体这个整体的的 。把把8 8个桃看作个
