苏教版四年级下册苏教版四年级下册 16165 5 30305050 15156 6 9 96060 46462 2 4 48 83 324245 5 32324 45 580150090121205403592四（四（4）班部分同学课堂情境图）班部分同学课堂情境图小军注意：从观察者的角度，面向观察对象。注意：从观察者的角度，面向观察对象。一般情况下：一般情况下：确定第几列从左向右数，确定第几列从左向右数，确定第几行从前向后数。确定第几行从前向后数。第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第5行行第第4行行第第3行行第第2行行第第1行行小英小英小青小青小小军军四（四（4）班部分同学课堂情境图）班部分同学课堂情境图第第5 5行行第第4 4行行第第3 3行行第第2 2行行第第1 1行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列小英小英小青小青小军小军（4，3）（4，5）（1，4）小英小英 第第4列列 第第5行行小青小青 第第1列列 第第4行行怎样能用更简练的方法表示小军的位置呢？小军小军在在第第4 4列列
