第三章第三章幼儿科学探索的幼儿科学探索的教育方法与指导教育方法与指导第一章第一章 绪论绪论 第一节第一节 幼儿科学探索活动一般流程幼儿科学探索活动一般流程 第二节第二节 幼儿科学探索活动中常用的方法幼儿科学探索活动中常用的方法掌握幼儿科学探索活动中常用的方法掌握幼儿科学探索活动中常用的方法幼儿科学探索活动的一般步骤幼儿科学探索活动的一般步骤幼儿科学探索活动的过程和特点幼儿科学探索活动的过程和特点本章了解的重点内容：本章了解的重点内容：幼儿科学探索活动的特点幼儿科学探索活动的特点第一章第一章第一节第一节v评价：评价：一、能根据幼儿的兴趣点，随机产生科学探一、能根据幼儿的兴趣点，随机产生科学探索的问题；索的问题；二、能引导幼儿猜想解决问题的办法；二、能引导幼儿猜想解决问题的办法；三、能引导幼儿去证明他们的想法是否正确；三、能引导幼儿去证明他们的想法是否正确；四、能引导幼儿探究出相对最好的办法。四、能引导幼儿探究出相对最好的办法。这次活动的目标有哪些？这次活动的目标有哪些？一、幼儿科学探究活动的含义和流程一、幼儿科学探究活动的含义和流程（一）科学探究活动的含义（一）科学探究活动的含义 1.1
