中外教育思想史中外教育思想史 天津师范大学天津师范大学 教师教育学院教师教育学院吴艳茹吴艳茹w知古不知今，谓之陆沉；知古不知今，谓之陆沉；w知今不知古，谓之盲瞽。知今不知古，谓之盲瞽。东汉东汉王充王充w 鉴前世之兴衰，考当今之得失。鉴前世之兴衰，考当今之得失。宋宋司马光司马光w w历史事件只是一个个案例，我们要学会如何从这些历史事件只是一个个案例，我们要学会如何从这些历史事件只是一个个案例，我们要学会如何从这些历史事件只是一个个案例，我们要学会如何从这些案例中得到案例中得到案例中得到案例中得到一个明智的、合乎情理的见解一个明智的、合乎情理的见解一个明智的、合乎情理的见解一个明智的、合乎情理的见解。由此而。由此而。由此而。由此而形成的形成的形成的形成的批判性思维批判性思维批判性思维批判性思维，才是历史学习应当追求的目标。，才是历史学习应当追求的目标。，才是历史学习应当追求的目标。，才是历史学习应当追求的目标。魏勇魏勇魏勇魏勇 “学习历史大概有三种益处，即学习历史大概有三种益处，即学习历史大概有三种益处，即学习历史大概有三种益处，即愉悦愉悦愉悦愉悦想象、增长知识、加强美德想象、增长知识、加
