教学目标1.知识和能力目标：了解作家作品及相关知识和能力目标：了解作家作品及相关史实，积累相关文言知识。史实，积累相关文言知识。2.过程和方法目标：利用人物个性化语言，过程和方法目标：利用人物个性化语言，分析人物性格，学习一分为二地评价历分析人物性格，学习一分为二地评价历史人物。史人物。3.情感和价值目标：认识项羽悲剧的原因，情感和价值目标：认识项羽悲剧的原因，吸取吸取“骄兵必败骄兵必败”的历史教训。的历史教训。教学重点难点教学重点：积累相关文言知识。教学难点：学会一分为二地评判历史人物。教法学法1.教法：诵读法、引导法、点拨法2.学法：圈点、勾画、批注法，自主合作加探究总之，教学过程中要做到师生互动，生生互动，打造学习共同体，提高课堂效率课时安排第一课时：了解作者及写作背景，泛读课文，整体感知，概括情节，要求读懂第二课时：梳理文言知识，精读课文，要求读透。第三课时：分析人物形象，学习本文描写人物的方法，泛读课文，要求读熟。疑问导入，激发兴趣提起楚汉相争，人们总有说不完的话题。项羽：少年英雄，力拔山兮气盖世，巨鹿之战，破釜沉舟，扬名天下。刘邦：登高一呼，天下云集而影从，发兵沛县。但是，
