专题五五 成成语理解、理解、积累与运用累与运用授课人：文小语2023年1月2日小升初语文专题复习1234知 识 网 络高 分 策 略学 以 致 用知 识 小 结目录CONTENTSu1.能够借助词典，理解词语意思。u2.能联系上下文和自己的积累，推想课文有关词句的意思。u3.辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。Learning objectives学习目标Knowledge network知识网络成语成成语语归归类类成成语语积积累累成成语语运运用用成成语语理理解解温故知新学，然后知不足。03学学一、成语的归类1.按照出处归类来自寓言故事：守株待兔、拔苗助长等；来自神话故事：精卫填海、夸父逐日等；来自历史故事：四面楚歌、负荆请罪等；来自古文或古诗词：舍生取义、学而不厌等；来自民间俗语：三长两短、千方百计等。Knowledge network要点提示成语的归类2.按照字数归类三字成语：忘年交、敲竹杠等；四字成语：目瞪口呆、口若悬河等；五字成语、六字等等。Knowledge network要点提示成语的归类3.按照用法归类描写外貌的成语：眉目清秀、仪表堂堂等；描写语言的成语：理直气壮、绘声绘
