【核心素养核心素养】2020-20212020-2021年新高考备考策略年新高考备考策略【高考先锋高考先锋】2020-20212020-2021年新高考专题研究年新高考专题研究【独门秘籍独门秘籍】2020-20212020-2021年新高考满分指导年新高考满分指导【原创领军原创领军】2020-20212020-2021年新高考命题预测年新高考命题预测改造我们的课堂理解课堂、理解语文教学理解课堂、理解语文教学第一部分:问题的背景第一部分:问题的背景国家教育着眼点国家教育着眼点民众教育着眼点民众教育着眼点贵族化教育理想贵族化教育理想平民化教育现实平民化教育现实现实的能够怎样现实的能够怎样专家的应该怎样专家的应该怎样素质教育隐性柔性滞后性素质教育隐性柔性滞后性应试教育显性刚性即时性应试教育显性刚性即时性专家及省级以上评价体系专家及省级以上评价体系世俗及省级以下评价体系世俗及省级以下评价体系教师专业知识的封闭状态教师专业知识的封闭状态素质教育的开放要求素质教育的开放要求1.错位的教育体系与我们的出路夹缝中的你我,夹缝中的教育夹缝中的你我,夹缝中的教育素质教育的七大错位素质教育的七大错位专家专家