【核心素养核心素养】2020-20212020-2021年说课大赛一等奖年说课大赛一等奖【创新说课创新说课】2020-20212020-2021年全国决赛获奖作品年全国决赛获奖作品【杯赛巡展杯赛巡展】2020-20212020-2021年说课经典现场重现年说课经典现场重现【原创领军原创领军】2020-20212020-2021年说课风采独领风骚年说课风采独领风骚最简单的有机化合物甲烷教教材材分分析析教教学学目目标标教教学学思思路路学学情情分分析析设设计计思思路路设设计计亮亮点点流程图11教材分析教材分析位置高中化学必修二第三章第一节内容有机物的开端：最简单的有机物-甲烷作用建立有机物“结构性质用途”的认知过程甲烷的结构与性质22学情分析学情分析1、已经了解了甲烷的物理性质、燃烧反应和一些主要的用途 2、已经掌握化学键等基本知识知识1、空间想象能力相对较差2、对微观层面理解不够透彻能力知识与技能知识与技能过程与方法过程与方法情感态度与价值观情感态度与价值观认识甲烷的空间结构了解并认识甲烷性质从本质上理解取代反应通过动手搭建模型，感受其中的快乐和智慧，增强学习化学的兴趣。通过对甲烷结构的探
