1页守护学生的心理安全校园心理急救实用技能2页锁朋，女，临床主治医师，二级心理咨询师有十余年心理危机事件处理实务经验，根据丰富的经验，结合国际权威的心理急救标准，编制了心理急救员自杀谈判员校园心灵卫士等课程，并获得著作权。参加过多起国际国内重大公共危机事件的心理救援，包括5.12地震、玉树地震马里事件、埃航空难等，曾处理2018年米脂校园暴力事件、2019年上饶校园暴力事件及数十起学生自杀危机。为百余所大学、中学、职业中专等做校园危机事件实用技能的培训，并指导落实校园危机干预小组的建设。疫情期间为广西省教育厅、合肥市教育局、厦门市教育局等做应对疫情后的校园危机及教师压力情绪辅导培训，超过10万教师线上参加了学习。教师们对该课程的反馈是“实用有效、深入浅出、一学就会”。讲师介绍3页“开学季”，为何学生心理危机事件多发？心理急救在预防和处理校园危机事件中的优势和既往经验通过案例解析心理急救的理论和技术不同校园危机事件中心理急救策略校园心理危机管理小组的职责和工作流程简介课程提纲4页心理安全心理安全：人面对所处内外环境的安全景况持有的一种追求平稳、不受威胁的应对性心理机制。不良不良良性良性外
