导入新课导入新课不同浓度的FeCl3溶液与KSCN溶液反应导入新课导入新课课题：第三 章第三节 盐类的水解 第3课时 离子浓度大小比较 科目：化学 序号：高考考情分析高考考情分析电解质溶液中离子浓度大小比较问题，是高考的“热点”之一。如2019全国卷,11T;2017全国卷,13T;,12T等，大多以选择题的形式呈现，来判断离子浓度关系式是否正确。分值6分。这种题型考查的知识点多，灵活性、综合性较强，有较好的区分度，它能有效的考查学生对强弱电解质、电离平衡、水的电离、盐类水解等基本概念的掌握程度及对这些知识的综合运用能力。核心素养发展目标核心素养发展目标1.变化观念与平衡思想：知道弱电解质的电离和盐类的水解均存在平衡，会判断溶液中微粒的种类。2.证据推理与模型认知：建立溶液中粒子浓度大小比较的思维模型，掌握溶液中粒子浓度大小的比较方法。重点难点重点难点学习重点:离子浓度关系、离子浓度大小比较。学习难点:三个守恒关系式的理解和运用。熟悉”两大理论”，构建思维模型理论依据一：电离理论1.弱电解质电离是微弱的例1：0.1 molL-1的CH3COOH溶液中的离子、分子浓度大小关系（水分子除外
