品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第第 二二 课课时时秋秋 天天1 11.1.能正确、流利地朗读课文。能正确、流利地朗读课文。（重点）（重点）2.2.了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节,培养观培养观察大自然的兴趣，激发热爱大自然的情感。察大自然的兴趣，激发热爱大自然的情感。（难点）（难点）学习目标学习目标通过上一节课的学习，我们已经初通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题。让我们带着问题学习课文。心问题。让我们带着问题学习课文。u核心问题：核心问题：秋天的景物有什么特点秋天的景物有什么特点？课文围绕课文围绕“秋天秋天”写了什么？这些景物有什写了什么？这些景物有什么特点？么特点？边听边听边想边想听录音回顾课文1.1.“天气凉了天气凉了,树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。”这句话告诉我们什么？这句话告诉我们什么？这句话先说天气凉了，接着讲由于天气凉了，这句话先说天气凉了，接着讲
