数据与计算数据与计算教材教学研讨教材教学研讨广东省珠海市斗门区和风中学广东省珠海市斗门区和风中学樊秋平樊秋平 粤教版内容要点 一、编写思路 二、课程设计 三、内容分析 四、项目分析 五、教学建议 六、教学案例一、编写思路：数据与计算 数据与计算数据与计算教科书的编写思路是围绕立德树人的教科书的编写思路是围绕立德树人的根本根本任务和中国学生发展核心素养；体现社会主义核心价值观，体任务和中国学生发展核心素养；体现社会主义核心价值观，体现项目学习理念和策略，有效引导教师教学和学生学习；符合现项目学习理念和策略，有效引导教师教学和学生学习；符合普通高中信息技术课程标准（普通高中信息技术课程标准（20172017年版）的基本理念与学年版）的基本理念与学业质量水平要求，符合学科特点、学科大概念、学科核心素养业质量水平要求，符合学科特点、学科大概念、学科核心素养育人目标和课程目标要求，符合学生年龄特征和认知能力等教育人目标和课程目标要求，符合学生年龄特征和认知能力等教育教学理念进行顶层设计。育教学理念进行顶层设计。二、课程设计1.数据与计算数据与计算课程性质课程性质 信息技术与社会的交互融合引发了数
