5.5.铺满金色巴掌的水泥道铺满金色巴掌的水泥道铺铺 自由读课文，读准字音，读通句子，自由读课文，读准字音，读通句子，用用“”画出你认为难读或难懂的词语。画出你认为难读或难懂的词语。读书要求：读书要求：粘在粘在 熨帖熨帖登楼梯水洼水洼印着印着凌乱凌乱增添增添棕红色棕红色小雨靴小雨靴棕红色棕红色增添增添凌乱凌乱印着印着水洼水洼一夜秋风一夜秋风，一夜秋雨，一夜秋雨。我背着书包去上学时我背着书包去上学时，天开，天开始放晴了。始放晴了。啊啊！多么多么明朗明朗的天空的天空。二二年级时，我知道在年级时，我知道在“寻找寻找”这个词这个词中，寻和找意思相近，寻就是找的意思，中，寻和找意思相近，寻就是找的意思，其实明朗也可以用这种方法理解。其实明朗也可以用这种方法理解。潮湿潮湿 增添增添 蹦跳蹦跳 歌唱歌唱 愉快愉快学习要求学习要求：1 1.默读默读5-75-7自然段，把你喜欢的自然段，把你喜欢的句子用句子用画画下来，喜欢的词语用下来，喜欢的词语用 圈圈出来出来。2 2.和同桌交流一下你喜欢的原因。和同桌交流一下你喜欢的原因。他们他们排列的并不规则，排列的并不规则，甚至有些甚至有些凌乱凌乱，然而，这，然
