传染病及其预防传染病及其预防说课说课课时安排：课时安排：1课时课时说课流程说课流程 【说教材说教材】教材的地位和作用教材的地位和作用。使每个学生学会健康的生活是义务教育阶段培养目标使每个学生学会健康的生活是义务教育阶段培养目标之一，也是生物学课程的一项重要任务。之一，也是生物学课程的一项重要任务。健康的生活健康的生活是生物学是生物学课程中十个主题中的最后一个课程中十个主题中的最后一个，它与第四章，它与第四章生生物圈中的人物圈中的人紧密联系，而这一主题中的传染病和免疫与紧密联系，而这一主题中的传染病和免疫与学生日常生活紧密相关。学生日常生活紧密相关。近几年又不断出现新的传染病：近几年又不断出现新的传染病：非典型性肺炎、甲型非典型性肺炎、甲型H1N1流感、禽流感等等。通过本节流感、禽流感等等。通过本节学习，学习，对学生的个人健康以及社会责任感的建立具有积极对学生的个人健康以及社会责任感的建立具有积极意义意义，也为后面，也为后面免疫免疫的学习做好铺垫。的学习做好铺垫。生物圈中生物圈中生物圈中动物、动物、动物、微生物微生物微生物 人体免疫人体免疫人体免疫增进健康增进健康增进健康 传染病及其预防
